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Cultura en Los Cabos | Trabajos y proyectos RSU en la UABCS Los Cabos

Está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar

Cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar

Cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar

Cultureando en Los Cabos [Música] no te despegues que ya está por comenzar cultureando en Los Cabos que nos escuchan o quienes nos escuchan por el 1180 am estamos totalmente en vivo Como cada martes desde Ups Los Cabos damos inicio a su programa cultoreando en Los Cabos los saluda con

Muchísimo gusto su amiga yuquia Ramírez Hola yuki bonita tarde hoy hoy sí no tuvimos la fortuna de encontrarnos por la escuela así es que cómo estás Espero que estés muy bien Y pues de este lado como siempre los saluda Margarita Alvarado deseándoles Que tengan un bonito martes y recordándoles que

Tenemos dos días de comunicación en Facebook de comunicación radio webs y WhatsApp los cabos en donde Pues nos pueden seguir en esta transmisión y si no les da tiempo de ver toda la transmisión Pues bueno ver la repetición desde el momento que ustedes gusten porque se quedan por ahí grabadas no Y

También recordarles tenemos el correo electrónico culturillando webs arroba Gmail Punto Com en donde pueden mandarnos pues información que ustedes quieran o que tengan un evento alguna queja sugerencia que quieran que pongamos a la disposición de nuestra audiencia por el once ochenta am o a través de nuestras redes sociales Pues

Bueno adelante ya saben que está ese canal abierto Así es sobre todo recuerden estamos totalmente en vivo y nos pueden seguir en la transmisión y pueden dejar sus comentarios o si quieren alguna aviso compartir algún aviso alguna invitación como ahorita lo acaban de hacer me compartieron una información en privado

En WhatsApp que al final dentro de las invitaciones pues vamos a compartir con muchísimo gusto de la misma manera lo pueden hacer podemos compartir a través de nuestro pues las transmisiones en vivo y sobre todo si es un evento en el que va a ser abierto pues puedan participar pues cualquiera de las

Personas que nos estén siguiendo así que pues no se vayan sigan con nosotros Porque va a empezar ahora sí pues lo la parte medular de de este programa de radio y pues vamos a iniciar con las fechas nacionales internacionales porque nos gustaría llevar a cabo la presentación de tres días importantes de

Esta semana la primera que quería incluir o que quise incluir es el Día Internacional del deporte universitario Por qué primero les voy a leer una pequeña una pequeña información no del del Por qué hacerlo por qué fomentarlo y específicamente Pues el deporte universitario se celebra el 20 de

Septiembre y se pretende reconocer y agradecer todo aquel esfuerzo específicamente que hacen las universidades de manera específica en diversos lugares del mundo para propiciar la formación integral del estudiantado en cuanto a la cultura física y el deporte como ejes fundamentales de desarrollo humano que si bien es cierto hay un debate no

Respecto del deporte ético y el juego limpio como una forma de cultivar los valores para la vida sí quise hacer como mucho énfasis en esto porque si bien saben dentro de la universidad nosotros llevamos a cabo lo que se les llaman talleres culturales o talleres deportivos no que más que ser una

Actividad extracurricular como mucho muchos lo llaman Por ende a partir de unos años atrás con las nuevas carreras se fue añadiendo la currícula de estas carreras con la con la intención de que fueran actividades integrales De qué manera pues que fueran formativas para que de alguna manera pudieran sumar a lo

Que ellos ya llevan de manera académica Entonces sí sí quise sumar no un poquito sobre esto porque las actividades físicas son fundamentales más que a la mejor para mantenernos en línea A la mejor si uno peca por lo menos bueno puedo pecar y puedo hacer ejercicio y ya uno no se

Siente tanta culpa no entonces aquí pues fomentamos el deporte en WhatsApp tu hermano California Sur fomenta el deporte y sobre todo esas actividades como parte de su formación física su formación cultural académica no y que es una actividad A veces lo hemos platicado en otras ocasiones de repente

Ya cuando estamos en un ritmo de trabajo es algo a lo que ya no le prestamos mucha atención y sin embargo es algo fundamental en el desarrollo de toda persona el mantenernos ejercitados a veces cuando entramos en este ajetreo cotidiano de trabajar actividades personales como para mamás papás muchas

Veces dejamos ese eso de lado y creo que también es por hábito no por falta de un hábito que no se construye desde ciertas edades Entonces es fundamental que a partir de ciertas edades como es la la vida Universitaria tengan esto como parte de su formación integral la parte

Deportiva tiene muchos beneficios no que por ahí también platicábamos el otro día yukina servidora sobre Pues que hasta nosotros estando en nuestro trabajo deberíamos de darnos nuestros cinco minutos de ejercitarnos para despegarnos para salir como de de este absorto de estar todo el tiempo o frente a grupo o

Frente a una computadora trabajando Así que también los invitamos las invitamos de verdad que de un tiempo para acá de repente uno creo que todos los que estamos en casa no nos ha pasado que se te va la hora sentada frente a una computadora o trabajando o leyendo y

A lo mejor si lo hacemos leyendo por por hábito la lectura y no porque a lo mejor necesitamos sino algo en específico de trabajo Sí sí nos vemos no esos cinco diez minutos creo que en alguna charla maestra platicábamos eso no de que cada determinado tiempo es importante tener

Como estos estiramientos y por lo menos caminar No para que el cuerpo pues no se atrofie no de alguna manera de estar tanto tiempo tantas horas en una sola posición es un cincuenta diez no si la hora tiene 60 minutos es cincuenta no en un cierto

Trabajo y luego que te des diez minutos también como de despejarte no es difícil porque estamos acostumbrados a un ritmo de vida diferente sin embargo creo que también es hábito no así que los invitamos hagamos esos por lo menos si no son diez minutos hagamos esos cinco

Minutos de pararnos no y por lo menos despejar despejar la mente y también el cuerpo no este hacer unos movimientos ahí seguimos con otra fecha sí tenemos también la fecha que es el cada 20 de septiembre se celebra también el Día Mundial de la libertad de expresión y de pensamiento Este es un

Tema muy polémico considero yo incluso por ahí las chicas de que nos apoyan siempre con el vox populi se fueron a los pasillos a hacer algunas preguntitas y cuando los escuché dije Guau No desde Pues esta visión que también tiene la comunidad Universitaria la comunidad estudiantil es muy interesante porque

Desde ahí escuchamos la polémica porque el día pretende reafirmar y apoyar la diversidad de opiniones y el derecho a la libertad de expresión sin que haya hostigamiento a los pensamientos y opiniones Pues de las personas no incluyendo sus creencias personales Y esto es pues una base de la sociedad

Moderna no sin embargo pues Bueno ahorita que escuchen ustedes los audios Bueno ya Ya platicaremos un poquito al respecto pero pues realmente es controversial no es esta palabra libertad que también puede verse desde un enfoque filosófico qué tan libres somos no o qué tan condicionados estamos a decir que somos libres pero en

Realidad estamos condicionados Este tipo de de cuestiones no lo importante aquí sería también aprender a que la libertad tiene también límites no es el respeto al otro entender que el otro puede pensar diferente Pero eso no tiene por qué llevarme a a pelearme con el otro no a

Entrar esta en estos pleitos en estas disputas o cotos de poder sino aprender a negociar que tiene su derecho y la libertad a la libertad de pensar diferente a mí pero que podemos negociar platicar y hacer acuerdos para una sana convivencia creo que ahí en eso radica

Esta cuestión de que el debate es muy muy particular en este tema de la libertad de expresión porque a veces queremos evangelizar a los otros con nuestra forma de pensamiento y creo que ahí es donde está el problema sí sobre todo el aceptar no las opiniones siempre lo que nos hace

Humanos y lo que nos hace personas pensantes es de que hay una diversidad de pensamiento y que de culturas y de situaciones y de familias que de alguna manera Pues a lo mejor yo pienso de una manera porque es a la mejor como a mí me fueron inculcando Pero esto no significa

Que esté mal o que esté bien pero también enjuiciar ciertas opiniones pues a veces no no está bien no pero bueno los invitamos a que seamos un poquito tolerantes con el otro los escuchemos y y compartamos recibir lo lo mejor no poder recibirlo adecuarlo a lo que mejor

Nos convenga y de la misma manera Buscar siempre las mejores palabras siempre dicho de eso hay que ser lo más político posible no y y que de alguna manera Buscar las palabras correctas para podernos referir al momento que debemos omitamos alguna opinión y pues bueno vamos Y regresamos

Mi nombre es Jay Álvarez Chalma soy de la carrera de lenguas extranjeras y yo pienso que la libertad de expresión y de pensamiento sí Bueno en realidad sí Existen algunas partes en donde el país existe la libertad de podernos expresar pero no incluye en algunos porque digamos que algunos

Gobiernos son autoritarios y reprimen que las personas tengan la libertad de ser quien sea o Mi nombre es Daniela Lizbeth Meche Alonso de la carrera de gestión de servicios turísticos y yo opino que libertad de expresión y pensamiento si existe y que cada persona Este es un derecho que debe tener pero

En la sociedad actualmente no se puede decir que existe como tal por miedo que a que las algunas personas no dicen sus verdaderas pensamientos por el miedo a lo que la gente puede decir por algunos estigmas que ya tienen la sociedad Mi nombre es Bryan Alberto soy de

Innovación de empresas y creo que la libertad de expresión no no está bien fundamentada en este país Porque pues cuando tú opinas sobre algo te mandan a fusilar Pues bueno no sé qué les hayan parecido los audios la verdad del último con el que se cierra este Box populis sí me

Dejó así como que guau O sea que qué impresión que a veces pensamos que está lejos de nosotros el que el hacer una emitir un juicio o dar una opinión al respecto pueda llevarnos incluso a la muerte no que es el con lo que se cierra

Esta parte y ahí la verdad creo que nosotros como universidad tenemos un papel fundamental el aprender a entender que uno de una de las habilidades que deben de desarrollar los estudiantes o la comunidad estudiantiles este pensamiento crítico siempre bajo esta cuestión de no es la verdad

Absoluta lo que yo lo que yo pienso no porque puedo no estar de acuerdo y tengo el derecho a estar en desacuerdo sin embargo a lo que no tengo derecho es a lastimar al otro a lesionar al otro por creer que yo tengo la verdad absoluta no

Entonces estas partes son las que sí me impresionaron mucho las escuché y dije Guau este qué está pasando no tenemos un contexto obviamente violento en nuestro país que en eso también Creo que radican estas opiniones sí totalmente por eso cuando escuché el audio si sí lo pensé pero bueno si

Nosotros estamos fomentando esta opinión no esta parte de de poder dejar este espacio para que la gente se exprese qué es lo que siente Porque al fin de cuenta la opinión de Este joven pues no es una opinión que viene a señalar o o a lastimar a alguien de manera específica

Simplemente pues es su libertad de de expresarse de esa manera Entonces a lo mejor la palabra puede ser muy dura pero es la manera en la que él lo interpreta y y lo lo razona y lo y lo manifiesta no entonces pues bueno así se así funcione nosotros que somos comunicólogas

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Maestras sabremos que bueno sabemos muy bien que es una de las el ser comunicador ser reporteros ser ejercer esta labor pues es una de las labores más peligrosas no solamente en México no y precisamente por por esta razón que el a veces emitir un una opinión puede generar ciertos este

Incomodidades en en la clase política en cualquier sector no y y pues bueno es parte de este proceso creo que si es importante juntarnos y sumarnos a estas acciones de de luchar por nuestros derechos de la libertad de expresión no Y sobre todo lo único que ahorita

Podemos tener de manera libre pues es nuestro pensamiento y que eso que nadie no no los quite no de alguna manera Pues sí así es ahora sí que también somos dueños de nuestras palabras no son más bien somos esclavos de nuestras palabras cuando las decimos Pues habrá

Que también tener esa cuestión ética de la que hablabas hace rato referente al deporte también en en esta cuestión de la libertad y de la comunicación tenemos que al momento de que expresamos tenemos que hacernos responsables de nuestras palabras entonces ahí también entra esta parte ética volverme responsable de que

Cuando hablo puedo generar algunas cuestiones y tengo que bueno hacerme responsable de lo que estoy haciendo a través de la palabra porque la palabra genera acciones Entonces es muy importante tener eso también en cuenta pero bueno es un tema por eso dije muy polémico que nos da como para mucha mucha plática no

Y pues bueno en su momento platicaremos sobre esto pero más de manera detallada no tendremos A lo mejor algún invitado porque no para o invitada no para que nos hable ya de manera específica sobre sobre ese tema este tema Perdón tan tan interesante y pues ahora sí nos pasamos a la última bueno

Penúltima fecha para ya pasar a la entrevista y pues bueno hablando como parte de esta libertad de expresión también el siguiente audio que ustedes van a escuchar específicamente de esta fecha pues también lo que hicimos agregar no con la intención de que ustedes pues se den cuenta que aquí no

Eliminamos los comentarios de los estudiantes tal cual ellos se expresan pues la manera en que nosotros pues Tratamos de compartir la información y pues bueno la siguiente fecha relevante de esta semana es el Día Internacional de las lenguas de señas y básicamente Cuál es la intención bueno

Alta que a través de la lengua de señas tenga un valor en la diversidad y la identidad lingüística cultural de las comunidades y Cuál es el propósito Pues bueno el propósito Es procurar la inclusión dentro de las acciones que se están llevando a cabo que se van a

Llevar a cabo del tema que vamos a hablar del día de hoy es la inclusión y específicamente hoy hablando el día internacional de las lenguas de señas pues la inclusión a esos usuarios de las lenguas de señas con miras a la plena realización de sus derechos humanos no y

Que de alguna manera en su momento nosotros como universidad También estamos como pues bastante interesados en su momento se llevó a cabo un curso de poderles enseñar no este esta Pues esta lengua que es parte de de poder recibir a estas personas y podernos comunicar con ellos

Y con ellas no y no hacerlo solamente Por hacerlo sino para que de alguna manera es como el inglés no uno quiere aprender inglés para poderte comunicar con una persona no que nada más habla inglés o Pues igual de la misma manera a través de las lenguas de señas Pues

También poderlo aprender para poder tener esta comunicación esta este intercambio con con estas personas que pues ahí estamos trabajando en eso y Esperamos que se implemente algún otro curso dentro de la universidad muy próximamente sí es un tema también muy muy importantes y hablamos Bueno de hecho el

Tema que vamos a abordar el día de hoy con nuestra invitada parte fundamental de las acciones que se van a llevar a cabo en lo que ya nos va a platicar es precisamente trabajar con el gran tema de la inclusión no que implica No solamente la inclusión en cuanto a una discapacidad

Fisiológica una una discapacidad física sino también las otras discapacidades pero en particular esta que es para todas las personas que tienen problemas en audición o este pues también algunas que tienen pues alguna otra discapacidad no es interesante por ahí en algunos meses atrás tú nos compartiste esta esta

Invitación que hace se hace por medio del municipio para que no se inscribiéramos a un curso de lenguaje de lenguas de señas en particular lengua de seña mexicana y es muy interesante no el el Yo ahorita estoy tomando el curso entonces Es bien interesante apenas me he aprendido el estoy practicando con

Las dos manos implica toda una destreza porque tienes hasta que calentar las manos porque para poder hacer la comunicación requiere ciertas habilidades Entonces es interesante no también él ya sé decir mi nombre No deletrearlo ya ya sé deletrear mi nombre Entonces es interesante este aprendizaje Pero bueno vamos a dejar ese tema

Ahorita más adelante ya que nuestra invitada nos cuente un poquito de las acciones que se van a hacer nos hablará de Pues precisamente de manera muy superficial pero nos hará este referencia a esto también no Y para dar apertura precisamente al tema de nuestra invitada queremos solo cerrar con esta

Fecha el Día Mundial del control de la calidad del agua que se celebró el día de ayer 18 de septiembre y que es un programa a nivel internacional que tiene como objetivo con generar una conciencia sobre la importancia de la calidad del agua no solamente el hecho de tener agua

Disponible sino también de lo importante que es que la que lo que estamos obteniendo como agua tenga cierta calidad no se trata de un día participativo donde se pide a las personas que quieran colaborar que recojan muestras de ríos embalses y pantanos para precisamente hacer como esta estos análisis y saber

Cuál es la condición del agua el Día Mundial de este día mundial surgió con en Estados Unidos y después se amplió a más de cien países no en esta promoción del cuidado también sobre todo de nuestros mantos acuíferos no que tienen que pues también ser cuidados y no

Solamente los que están sobre la superficie sino también todos los mantos freáticos que tenemos que también ya están contaminados no Es bien interesante que de repente como no vemos el agua decimos no Bueno pues está limpio pero pues no también la contaminación del suelo genera ciertos contaminantes del agua subterránea

Entonces para tener obviamente alguna certificación como la que hablábamos la semana pasada de Blue flag pues tenemos que también tener calidad en el agua no es parte de entonces pues ligado a esto Ahora sí pues pasamos con nuestra invitada que nos va a hablar precisamente de un tema asociado a estas temáticas no

Así es Y pues bueno ella es de casa también es la maestra Belén aguiar Ella es la coordinadora operativa del programa de responsabilidad social Universitaria específicamente aquí en waps los Bueno antes de dar apertura si les gustaría les queremos compartir más bien Quién es abilián Rocío Aguilar Martínez ella tiene una licenciatura en

Turismo alternativo por la Whats hizo parte o no fue parte como observadora de la oportunidad turística en la primer excursión al proyecto de geoparque en la Huasteca Potosina junto a profesores geólogos del Campus la paz Esto fue en 2016 ha sido representante de la UAS en la que fue la

Un consultorio ejidal Universitaria para el municipio de Los Cabos del 2016 al 2017 es miembro convocado de la red Interamericana de ciencia naturaleza y turismo en 2017 tiene diversos diplomados enfocados a la economía del ambiente la legislación y administración de los recursos naturales actualmente ella es profesora de asignatura desde

Hace catorce años en esta extensión académica Los Cabos pero también forma parte acerca de la responsabilidad social Universitaria pues vamos a ir abordando Punto a Punto no sé si quieren que yo corra una presentación o que comience bla bla o vamos a preguntar respuesta ustedes me dicen Pues sería más como por

Nuestra audiencia que nos sigue a través de de radio sería pues muy conveniente que fuera más como una pregunta respuesta para que ellos vayan teniendo los contextos los que nos ven pues tienen la ventaja no de que está viendo la lo que sucede en pantalla pero para

Los que no se escuchan entonces a mí me gustaría empezar que nos explicaras un poco Qué es responsabilidad social Universitaria Porque de repente nos arrancamos con los temas y pues a lo mejor nosotros nosotros creemos que todo mundo tiene ese referente pero valdría la pena empezar por ahí no

Bueno pues como parte de la responsabilidad social Universitaria voy a hacer un preámbulo la Universidad Autónoma de Baja California Sur hace parte en la unión de responsabilidad social Universitaria esto es una es una estrategia de promoción a la innovación social Esta es impulsada por el caf y el

Banco de desarrollo de América Latina en todos los centros de educación superior con el fin de que se impulse todo lo que tiene que ver con el rol de la universidad como actor de incidencia en la transformación de nuestra realidad Social es ahí donde nosotros nos queremos nos inmersamos y hemos diseñado

Entonces nuestra estrategia para poder hacer parte como extensión académica de la Universidad Autónoma de Baja California Sur la extensión académica Los Cabos Y entonces estamos haciendo una función específica que no es una función más sino es la forma de poder alinear nuestros quehaceres éticos nuestros quehaceres de pertinencia social nuestros quehaceres

De de exigencias que tiene nuestra comunidad también en el contexto en el que nosotros estamos Entonces es como unificar todas las acciones responsables que llevamos a cabo como extensión como comunidad Universitaria y aquí quisiera yo este puntualizar que la comunidad Universitaria conforman tanto los estudiantes que hacen lo primero que

Pensamos en la comunidad Universitaria pero también todos los docentes que hacen parte de la formación académica de nuestros de nuestro estudiantado También tenemos Todo el personal administrativo y directivo de nuestra extensión académica y también tenemos área técnica También tenemos este las personas que nos ayudan a poder mantener las condiciones

Más en nuestra en nuestro campus o nuestra extensión académica Entonces esto en particular sería el sumar el el incluir todas las acciones responsables que tenemos Y darles un una estructura una razón del Por qué actuamos como actuamos porque revisamos tantos temas éticos y de desarrollo sustentable en nuestros en

Nuestras temáticas de de los contenidos en nuestros programas académicos entonces tiene hace hace sentido el hacer un un círculo en esto no encerrar un poco esto estas acciones en algo que sea tangible para todos como un programa o una serie de programas que tenemos a bien pues Llamar una coordinación de

Responsabilidad social Universitaria para nuestra extensión académica Sí claro y lo interesante es que venimos a reforzar lo que se supone que en las escuelas ya venimos viendo no y me refiero Porque lo veo como ejemplo con con mis hijos bueno con mi hija que de alguna manera Hay cosas que ella ya

Estaba viendo desde primaria Bueno desde kinder Y que ahorita lo tiene bien adoptado ya lo trae como hábito entonces vienen a reforzar en la universidad esos hábitos esos pequeños A lo mejor los podemos ver como muy pequeños pero tienen un gran impacto en el entorno Entonces en ese sentido me gustaría que

Empezáramos como a poder especificar estas acciones que se van a hacer dentro de la universidad para que de alguna manera si hay alguno de los que nos están escuchando y se quieran sumar o de repente vean ciertas cosas que no saben bueno Y eso qué es no De

Qué manera puedo puedo sumarme pues que lo hagan Sí así es este tenemos dentro de la coordinación de responsabilidad social Universitaria tenemos diversos programas hemos tratado de agrupar las acciones algunas ya las llevamos a cabo algunas ya las tenemos en nuestro en nuestro quehacer académico y otras las tenemos que dirigir porque

Son acciones aisladas y vamos a empezar a dirigirlas todos estamos involucrados todos tenemos acciones éticas en responsabilidad social Solo que estamos unificando el criterio para definir en esta coordinación programas específicos en este momento Nosotros hemos definido el la parte organizativa de esta de esta coordinación siete programas siete programas de responsabilidad social Universitaria

Esto es una coordinación de responsabilidad social Universitaria con siete programas y uno especial o específico de la difusión y la vinculación a estos siete programas operativos entonces son acciones que no resultan aisladas sino que las estamos tratando de agrupar para poder darle un sentido a nuestro quehacer responsable

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Como bien dice yuki de repente tenemos muchas prácticas ya inherentes y decimos bueno es que yo sí soy responsable pero al momento de unificar Los criterios nos damos cuenta que no soy la única que lo hace de repente de de los de toda la comunidad estudiantil de repente si un

Estudiante lo hace y creemos que nada más nosotros cuando nos damos cuenta y al compartir este tipo de temáticas nos podemos nos podemos fijar que no somos uno no somos un individuo aislado haciendo algo como pareciendo El Extraño de la película sino que estamos realmente buscando sumar esfuerzos sumar responsabilidades que ya tenemos

Inherentes no es cargar de responsabilidad absolutamente a nadie sino es definir y redefinir nuestras acciones entonces son siete programas los que tenemos y que también Bueno aquí vale la pena también que nos que nos compartas un poco no que que no es algo nuevo que no

Es que Ay la universidad ahora está en la responsabilidad social Universitaria y va a comenzar con esto En realidad no es algo nuevo no por un lado creo que también vale la pena hacer este con un poquito esa ese vínculo y también otra cosa importante que que tú acabas de

Comentar que si quiero como reiterar es que la responsabilidad social Universitaria también Busca que así como hay una injerencia de impacto en esta comunidad llamada universidad que ese mismo impacto que están viviendo hacia adentro se proyecte hacia afuera de manera positiva entonces hay un ganar ganar la universidad como comunidad pero

También gana el entorno como entorno propiamente donde está estas personas que tú dices que obviamente no vivimos aisladas no Sí definitivamente todas todo esto que nosotros estamos estamos comenzando a hacer a estructurar acciones que ya llevamos a cabo desde hace mucho tiempo mucho tiempo desde que existe nuestra

Extensión académica no hay que irnos demasiado lejos no o muy cerquita Apenas empezamos hace dos años no son acciones que se han llevado a cabo desde que comenzamos como extensión académica pero la estructura nos ubica porque lo estamos haciendo con qué fin nos estamos nosotros estructurando como una coordinación de responsabilidad social

Universitaria y es esta pertenencia que nosotros tenemos hacia la unión de responsabilidad social Universitaria mejor conocido como Úrsula donde participamos todas las universidades o muchas gran parte de las universidades de nuestro país y otras universidades de latinoamérica Entonces tenemos esta bondad de que tenemos es una red es una

Unión y nos compartimos experiencias Entonces esto es muy enriquecedor porque cuando nos damos cuenta que esto se trata de ser responsable socialmente y que somos universitarios pues entonces nos convencemos de que es necesario seguirlo fomentando estamos haciendo También estamos comenzando una un una definición de indicadores de

De un protocolo de buenas acciones de acciones que sí llevamos a cabo que ya hacemos desde hace mucho que son ya parte de nosotros y que nos van a servir como indicadores para que nosotros midamos esto mismo que decía hace un momento que si yo lo hago resulta que no

Nada más lo hago yo lo hacen otros quinientas cincuenta personas dentro de la comunidad Universitaria no O quizás yo esto que hago lo hacen otras mil quinientas en la en la comunidad Universitaria solamente en nuestra extensión académica entonces acuérdense acordémonos que pues vamos creciendo estamos creciendo y como comunidad

Académica No nada más en estudiantado también en profesorado y también en otro tipo de personal aparte que tenemos personal externo que nos apoya en la universidad tanto como cafeterías papelería tenemos más personas en en nuestra en nuestra en nuestro interior en nuestro campo físico que también estamos considerando como

Parte de nuestra comunidad Universitaria y que también hacen parte de acciones responsables yo me voy a escuchar como más regañona porque soy mamá y porque la aplico también no el el hoy en la mañana veía algunas fotitos porque siempre a veces nos queda chico el espacio o más bien

Ahorita ya nos queda el chico chico el espacio por el número tan grande que tenemos ya de estudiantes y estoy hablando de la extinción académica Los Cabos y a veces estos desechos que una que uno pues tira no el cesto de basura y que si yo estoy viendo que ya estoy de

Basura y ya está completamente lleno pues y le sigo echando en lugar de tener ese botecito y sacarlo en la puerta de afuera y buscar otro bote para que no esté el bote así y ya se termine tirando toda la basura y yo les compré una de

Las de las jefas de grupo les compartí a los jóvenes jóvenes creo que es importante y que bueno que lo comento ella no y comentaba creo que es importante que podamos aportar de alguna manera O sea sí puedes meter tu reporte que hoy han hecho una manita No vengan

Por la basura pero cuando a lo mejor no es posible que también nosotros nos sumamos de esa manera y agarremos el botecito y lo llevemos a tres cuatro cinco metros de donde estamos nomás para vaciarlo y lo regresas a tu bote o sea es es una manera de aportarlo que que es

Mínimo Y que todos si lo hiciéramos hubiera menos quejas yo les compartí a los a los jóvenes les voy a les voy a compartir un solo un una sola frase que creo que la que está tan choteada pero creo que no nos entraba todavía los lugares que menos ensucian más bien los

Lugares que menos se limpian son los que menos se ensucian Entonces qué necesidad de ensuciar tanto no cuando podemos tener estos pequeños hábitos que de alguna manera pues o si ensucias el piso Pues límpele con un trapito o lo que sea no creo que de esa manera podemos aportar también

Sí esta esta es parte de las de las situaciones que nos hicieron acordar el que se pudiera coordinar este tipo de acciones en donde tenemos esta estas estas diferentes formas de ver nuestro nuestro entorno o de apreciar nuestro entorno Entonces sí existe y y me voy a atrever a decir si existe cierta

Frustración cuando nosotros de Pequeños Bueno a mí no me tocó pero a mis hijos y y a las siguientes generaciones que han sido todos nuestros estudiantes les tocó que desde muy pequeños se aprendieron a encontrar que era orgánico y que era inorgánico y bien contentos a separar

Estos orgánico Estos son orgánico y Y empezamos a crecer Con una idea de de que pues yo separo las cosas en mi casa separo los residuos en mi casa y resulta que los llevo allá afuera donde se los va a llevar a servicios públicos o el recolector y resulta Pues todo lo

Avienta al mismo lado y aparte lo apachurra Y entonces todas las bolsas se revientan y existe una frustración colectiva donde dice qué caso tiene que nosotros separemos por ejemplo los residuos que generamos en nuestros hogares si finalmente van a acabar todos en una sola en un solo punto a Esto va

Parte de las acciones que nosotros vamos a hacer al interior de nuestra de nuestro extensión académica como lo hacemos al interior de algunos otros campus en nuestra universidad Entonces ahora nosotros vamos a empezar bueno hemos empezado ya con una serie de de acciones muy muy específicas como colocar módulos de botes para poder

Separar la basura y poder poner el Pet poder poner el cartón hojas de papel sin arrugar cuadernos revistas que queramos ya desechar no las arruguemos las ponemos ahí y nosotros las vamos a acomodar y lo responsable lo que de plano no se va a rehusar porque pues no

Hay recicladoras o no no hay recolectoras de estos residuos vamos a comenzar estamos compensando perdón con pequeñas acciones recolectar el Pet hoy me hoy hablando de esto me decía una una de las profesoras este pues maestra fíjese que pues bueno le ponen Pet pero todavía tenemos estudiantes que no distinguimos o de que

No distinguen perdón Qué es el cuál es el Pet Por qué no mejor le pone plástico y y dije ah Gracias por la sugerencia pero resulta que el Pet es plástico pero el plástico No necesariamente es reciclable Entonces no aquí no tenemos recicladora cercas las cerca Perdón las

Recolectoras no recogen otros tipos de plástico que no sean uno y dos que son las botellas de nuestras aguas juguitos los no entran pero si las botellas de Suavitel Perdón ya dije eso ahorita cloros y cosas así no entonces Esas esos estas como como capacitaciones en corto

Es lo que estamos comenzando a hacer con un grupo de estudiantes de servicio social que al interior en nuestra universidad vamos a estar trabajando en estas en estos en estos puntos que pareciera que es común no vas a saber dónde va el Pet dónde va esto Qué es lo

Que no se rehúsa sin embargo Esto es algo que tiene que ver con lo que mencionaba no una frustración que no se trata aquí de culpar absolutamente a nadie sino ver que sí hacemos que sí podemos hacer nosotros como comunidad Universitaria en esta extensión académica Somos responsables de nuestros

Propios residuos y así como somos responsables de no maltratar nuestra Flora tenemos un programa de campus ver voy a aprovechar este aprovechar hablar de otros programas que tenemos también y que tiene mucho que ver tenemos el programa de campus verde el campus verde que tenemos no soy no soy única quien

Trabaja aquí tenemos a el profesor Joaquín Corrales ozuna que trabaja en nuestra universidad también orgullosamente secretado de la universidad y de licenciado en turismo alternativo Entonces él tiene esta Pasión por lo que es la flora la fauna y la flora local la flora endémica la flora local la interpretación de

Ecosistemas entonces a ese sentido hace uno de los programas que él tiene su programas de campus verde que tiene que ver con la el reacomodo de nuestro nuestra Flora para para soportar que el suelo pueda soportar la flora que tenemos nosotros en nuestra extensión y de repente no sabemos no sabemos por qué

No tenemos árboles que ocupen tanta agua en nuestra extensión y por qué no sembramos todo lleno de árboles que nos den excesiva sombra pero que no no son pertenecientes a la flora local y obedeciendo a esto son cosas que sí nosotros algunos podemos reconocer Y si sumamos conciencias va a resultar que muchos

Estamos de acuerdo en esto es verdad si no tenemos tanta agua y sufrimos tanto como como población por las cuestiones del abastecimiento en este de agua Pues cómo vamos a tener árboles frutales y que estén excesiva sombra que ocupen tanta agua la cual nosotros como población estamos sufriendo por no tener

Entonces Esto va como la congruencia de las cosas que hacemos no junto con otras acciones de responsabilidad social que no nada más es separar basura no es nada más cuidar nuestros nuestra este nuestra Flora que sea Flora apropiada al suelo al ecosistema sino también al cuidado del agua también el cuidado de la

Energía que salgamos de un lugar y apaguemos la luz apaguemos el aire acondicionado este que nosotros podamos tener mucha responsabilidad también con nuestros animales de compañía tenemos mascotas perros y gatos y otros tienen otros tipos de mascotas peces y cuál Cuánta responsabilidad podemos nosotros manifestar Y eso habla de los

Universitarios Sí lo hacemos solo que ahora Estamos recopilando las acciones que sí Hacemos como un reconocimiento a lo que la comunidad Universitaria que ya mencioné todos los que formamos parte de ella sí llevamos a cabo de esto se trata sí y qué bueno que lo señalas de esa de

Esa forma porque era parte de lo que yo quería que que comentáramos un poco no ya hablaste de los programas institucionales que pues bueno al ser institucionales pues no es hablar solamente de a él le están haciendo los cabos no es todo en cascada viene desde uno de una organización de una

Coordinación que es la universidad no que está haciendo y nosotros como tal como universidad también lo estamos aplicando como bien lo dijiste a nuestra propia realidad que es quizás diferente bueno no Quizás es diferente a la realidad de la paz no Entonces eso está muy bien y y pues que todos los

Programas institucionales estén se esté abonando algo a cada programa institucional eso es muy bueno no y que también mencionabas algo muy interesante y e importante de Resaltar el que nos hagamos conscientes en el caso de los residuos en particular que a veces tenemos muy instalado voy a reciclar no

Y y pues en realidad a veces poner no reciclable Pues en realidad no estamos reciclando estamos haciendo una recolección apenas no el el hacer reciclado Es algo es otro proceso que que también implica costos y creo que la idea también aquí de la responsabilidad social Tú me dirás si estoy equivocado

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No es más bien hacer esta conciencia de vamos a reducir los consumos qué tanto estoy haciendo tal consumo que estoy generando algo que no tiene un destino óptimo en cuanto a residuo Entonces es trabajar también con esa conciencia no la conciencia de reducción en Consumo sí

Se trata de una de una acción específica que es consumo responsable Entonces nosotros somos responsables de lo que consumimos lo que compramos este a poco nosotros tenemos la costumbre o actualmente tenemos la costumbre de comprar comida para llevar entonces Entonces lo más práctico es que te lo

Den en un contenedor de estos materiales que no se reciclan esto como mi cel no se recicla para nada ni los de corcho no no no no para nada entonces no sé bueno los de corcho pero no son de unicel y no se reciclan entonces hay materiales que

Hemos aprendido en todo este tiempo de preparación de esta coordinación que que podemos ser responsables lo más es materiales que podemos Perdón utilizar resulta que pues algo muy muy práctico cuando compramos bolsas bolsas para poner nuestros desperdicios este o nuestros residuos compramos bolsas que decimos son bolsas reciclables reciclables necesita pasarse por un

Proceso de transformación para hacer un material reusable Entonces si no no podemos nosotros Bueno yo me responsabilizo de que si lo dejo donde sea Esto va a andar dando vueltas y va a acabar haciendo una isla en el mar no miren entonces lo que estamos proponiendo es que o lo que aprendimos

Puntualmente y estamos replicando es que lo reciclable lo cambiemos por compostable esto es distinto esto es degradable y lo vio degradable Ah no biodegradado biodegradables el término biodegradable y reciclable Entonces lo compostable es mucho apropiado que lo vio degradable en cuestiones de desintegración y cómo se desintegra Entonces nosotros podemos

Hacer estos consumos responsables la reutilización de muchos materiales decían decían profesoras Porque estos está socializando muchísimo entonces decían unas profesoras yo Qué hago con el vidrio nadie se lleve el vidrio cuando yo lo dejo ahí para que se lo lleve el recolector pues y los tira deja un

Tiradero de vidrio y ya me ha pasado y entonces yo lo que opté fue mejor reutilizarlo para hacer otros otras cosas darle un reuso y si no lo vamos a reutilizar lo depositamos en un en un Pues en un contenedor de los no reutilizables O no reusables ya no lo

Voy a usar Entonces ya no lo voy a hacer esto esto pasa cuando este cuando nosotros intentamos Bueno voy a voy a hacer por ejemplo unas bolsas con estos envolturas de aluminio no o de o latas y está bien Estás vuelven a meterse al ciclo económico está perfecto

Se vuelven a utilizar pero no vamos a poder hacer eso con el montón ahora qué hacemos cuando nosotros tenemos en volumen los residuos lo que hacemos y lo que estamos comenzando en hablando únicamente del de los residuos el programa específico se llama reciguaps lo que vamos lo que vamos a

Comenzar a hacer es contenerlos los que generemos en la al interior de nuestra extensión académica los contenemos y en cuanto estemos listos con una cantidad suficiente colocada en en sapos sapos sacos grandes y Súper sacos este se los llevan los recolectores que lo mandan a los sitios de reciclaje no se

Trata de separar solamente para hacer la misma práctica que hemos hecho por mucho tiempo y que no nos ha funcionado Entonces vamos a hacer prácticas que vamos a ver que nos puedan funcionar si nos sumamos entonces este es el llamado es a sumarnos a sumarnos todos como comunidad Universitaria tenemos programas

De responsabilidad social que terminan siendo programas académicos porque somos una academia Somos todos parte de nuestra comunidad académica y que hacen parte de ser responsables tanto con nuestra salud integral que son tu programa que vamos a llevar a cabo que se llama prosalud otro la pro inclusión que son responsables con aquellos que

Tenemos o Tienen alguna capacidad diferente o sea yo uso lentes porque tengo una capacidad distinta para ver y otros usan aparatos para escuchar mejor y otros usan otros tipos de de tecnología o necesitamos un sistema que nos permita fluir en nuestra extensión académica de manera mucho más

Sencilla para todos y más para aquellos que tenemos alguna diferencia no que tenemos que tener alguna adaptación para distintas para ser diferente hablando y y de esto tenemos apenas nos llegaron a nuestra extensión unos mes a bancos específicamente para nuestros estudiantes zurdos Entonces es una lata que está en los que son

Zurdos escribiendo en un mesa banco para diestros esto es parte de las acciones sensibles que vamos a hacer la sensibilización con las mascotas esto es otra parte muy muy importante nuestros animales de compañía son estos en muchas ocasiones forman parte de nuestra familia ya vimos al gatito de Margarita ahorita atravesándose es su

Casa Margarita invadiendo su espacio y entonces son nuestros son nuestra familia en en algunas ocasiones me dicen maestra Belén Por qué no tiene mascotas porque porque necesitan tiempo porque hay que darles tiempo porque hay que estar con ellos tenemos a la maestra Cristina galullo y un grupo de maestros

Muy sensibles junto con algunos estudiantes que tienen un programa que se llama proanimal servicio social con Causa porque es la causa para poder entonces enfocarse a este sentido no a ver cómo nosotros como comunidad Universitaria somos sensibles a nuestras mascotas y los programas en en la hablando del

Reciclaje no más para poder creo cerrar este del reciclaje tiene que ver con la separación también de algunos orgánicos en nuestros residuos no hemos hablado de los orgánicos y resulta que los orgánicos se enlazan con un programa de campus verde que dije el maestro Joaquín

Corrales y que este y que tiene que ver con la generación de de composta Y entonces y humus y tiene un y tiene todo un laboratorio en la universidad si quieren conocer el campus verde van y buscan al maestro Joaquín y él tiene muchas acciones al respecto y nuestros

Orgánicos no todos los orgánicos pero todos nuestros orgánicos exceptuando cárnicos y cítricos me parece este son los que se pueden llevar también para abonarle a estas lombricitas que es en lombricario es un cultivo muy generoso que tiene el que dirige el maestro Joaquín y que tiene un ejército y me

Estaba diciendo maestra es un ejército de estudiantes de servicio social a estudiantes y egresados que están volviendo para hacer sus servicios sociales están hallando en en estos programas generando generando muchas muchas acciones que son responsables y que se están intentando que pues también se puedan replicar en otros lados entonces también en los

Residuos en la separación de residuos no vamos a poner en módulos de botes en la web orgánicos Porque estos se van a ir dirigidos a el el programa de del ombricario de campus verde Entonces ahí es con el maestro Joaquín y este y hay que irnos conociendo y yo agradezco muchísimo este

Espacio para irnos conociendo ir conociendo Quiénes somos lo quienes estamos trabajando pero no somos los únicos porque platicando con otros profesores todos tenemos acciones que abonan a la responsabilidad social Universitaria en corto les cuento que el laboratorio de gastronomía hace su propia separación de residuos Y esto es

Una acción responsable que se une y la vamos a y la estamos uniendo las partes de acciones responsables que se llevan a cabo al interior de nuestra de nuestra extensión y sumando es como vamos a lograr fortalecer esta esta cultura ambiental no y social sobre todo entonces pues ese ese sería la

La explicación si ustedes escucharon quienes nos siguen ya sea por la el once ochenta y también la transmisión es o las transmisiones en vivo pues es un tema pues bastante amplio por eso lo dividimos en tres no y vamos a tener invitados precisamente para poder dar detalle de cada una de

Esas acciones que se van a estar implementando que ya tiene un arranque sin embargo durante unos días se va a dar el arranque oficial a estas acciones así que pues esperen la invitación para que se sumen sobre toda la comunidad Universitaria maestra Belén un gusto que haya estado con nosotros y nos haya

Compartido todo toda esta información Muchas gracias maestra gracias gracias Me encanta gracias Un placer éxito en los siguientes programas chicas Gracias nos la vemos pronto porque sé que habrá muchas otras actividades que usted tendrá que estarnos compartiendo Sí sí invitamos a todos Quienes se quieran

Sumar también para que se añadan a los a los diferentes proyectos y programas gracias gracias y pues bueno ya nos vamos sus últimos dos minutitos vamos a dar unos avisos y sobre todo información importante para ustedes antes de que nos despidamos ya acabamos de subir a la página algunas invitaciones sobre las

Vacantes También es importante comentarles que la próxima semana se va a llevar a cabo una venta de segunda pero esta venta es a recaudación de fondos del programa proanimal están organizando o más bien los organizadores de este evento es el tercer semestre de gestión de servicios turísticos y el

Evento se va a llevar a cabo de nueve a de nueve de la mañana a doce del día muy Próximamente vamos a estar compartiendo lo que es el flyer de esta invitación para que conozcan todos los detalles ellos por la mañana hacían una invitación que si ustedes en su casa

Tienen algo que les gustaría donar para que sea parte de la venta en este evento pues lo pueden hacer pueden acudir con estos jóvenes o mandarnos un mensajito aquí por el Facebook de la Universidad o acudir a difusión y Nosotros con mucho gusto les compartimos Pues el contacto no para que se comunique

Sí también bueno dentro de los avisos también muy importante que ya también está en la página de webs Los Cabos pues invitaciones a participar en congresos y también en algunas capacitaciones no que también es parte de lo que hacemos esta vinculación entre diferentes instituciones para dar a conocer los las

Actividades que cada una tiene no en este caso está el congreso nacional y cuarto congreso internacional una Nueva Visión transformadora del derecho en México y pues bueno por ahí busquen la información está sumamente interesante vienen los costos viene Cómo se va a impartir etcétera los horarios y demás

También unicap está impartiendo el curso que este es con un curso para certificación alineado a lo que es la norma eco 217 punto cero uno también este toda la información por ahí la tienen es muy importante que pues visite nuestra página no que es en donde ustedes van a encontrar todos los

Detalles de las capacitaciones que tenemos en puerta sí también adelante yuki adelante la última invitación que tenemos nos llegó hace un momento la presentación editorial del libro las memorias de un niño que nació del mar él es un joven y joven niño no porque aquí está en la preadolescencia

Él es mar barreto Covarrubias de nuestra amiga Tania Covarrubias que es una Pues un artista que de alguna manera promueve toda la cultura y la y la artisteada no como yo a veces le le comento van a llevar a cabo esta presentación este próximo viernes 22 de Septiembre y la

Plaza Amelia Will que es a las 5:30 están invitados para que puedan asistir es un pequeño libro yo ya pude verlo no lo he adquirido pero sí ya le dije voy a buscarte para para tenerlo ya en mis manos pero lo poco mucho que he escuchado pues tiene historias bastante

Bonitas y es un es un libro ilustrado entonces creo que lo hace más ameno no para poderlo Leer sobre todo para niños a la mejor que tengamos en casa que lo puedan aprovechar y es interesante la literatura para niños hecha por niños no porque de repente la literatura infantil hacen los adultos no

Entonces aquí hay un cambio y desde ahí hay una visión diferente literatura infantil hecha de un niño para otros para otras infancias Santos invitados Por ahí estaremos visitandolos con la carrera de ciencias de la educación no que hicimos por ahí un acuerdo con hermanita de Isabela y vamos a estar

Haciendo algún trabajo en la plaza Amelia wilques los viernes Pero de entrada los invitamos por favor a que participen y que vayan y es una plaza muy linda en donde la promoción a la lectura se está dando de manera muy interesante y pues nos vamos Muchas gracias a quienes nos han acompañado a

Lo largo de esta hora a través de nuestros medios oficiales Facebook de comunicación radio oax y webs los cabos en esta transmisión totalmente en vivo se despide de ustedes su amiga Margarita Alvarado un placer nos vemos el próximo martes Gracias en controles a Ángel en

La Paz a mairani y América en Los Cabos con vox populi y ese fue su programa culturando en Los Cabos nos vemos el próximo martes con muchísimo más contenido cultural académico para ustedes se despide su amiga Yo quiero

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Written by d2jma

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Homenaje a la Facultad de Humanidades, Universidad Veracruzana

Transmisión en vivo de la Facultad de Ciencia y Tecnología UACM